Lekcja pokory: Baśń o księżniczce Uru
Podczas spotkania dzieci wysłuchały historii o księżniczce Uru – córce władcy Inków, która po śmierci ojca przejęła rządy. Niestety, zamiast troszczyć się o poddanych, nowa władczyni kierowała się wyłącznie własnymi zachciankami. Za pychę i niesprawiedliwość spotkała ją kara: bogini przemieniła ją w pająka skazanego na nieustanne tkanie sieci. Po lekturze uczniowie analizowali postępowanie bohaterki. Wspólnie szukali odpowiedzi na pytania: kim była Uru w dzieciństwie, dlaczego po objęciu tronu straciła szacunek ludu i jakie znaczenie ma symbolika jej przemiany.
Gdzie leży Peru?
Kolejnym etapem zajęć była praca z mapą. Pierwszoklasiści odnaleźli Amerykę Południową i poznali fascynujące fakty dotyczące tego regionu. Dowiedzieli się m.in. o łagodnych alpakach słynących z miękkiej wełny oraz o Vinicunca – Górze Siedmiu Kolorów, której barwne pasma są efektem obecności unikalnych minerałów. Wielkie emocje wzbudziły też tajemnicze rysunki z Płaskowyżu Nazca, które w pełnej okazałości można podziwiać jedynie z lotu ptaka.
Peruwiańska rozrywka i warsztaty plastyczne
Inspiracją do części warsztatowej stała się historia księżniczki Uru. Dzieci wykonały pająki z papieru i włóczki, które następnie „zamieszkały” na wspólnej, wielkiej pajęczynie wyklejonej na arkuszu kartonu. Uczniowie poznali także popularną w Peru grę Sapo (hiszp. „żaba”). Zadaniem graczy jest trafienie monetą lub krążkiem do otworów w specjalnej planszy, a najwyższą punktację gwarantuje celny rzut wprost w otwartą buzię metalowej żaby umieszczonej na środku.
Pajęczyna przyjaźni
Spotkanie zwieńczyła zabawa integracyjna. Przekazując sobie kłębek włóczki, dzieci tworzyły „pajęczynę przyjaźni”. Każdy uczestnik, do którego trafiła nitka, mówił coś miłego o koledze lub koleżance. W ten sposób powstała symboliczna sieć przypominająca o wzajemnym szacunku i więziach łączących klasową społeczność.
Organizatorzy projektu
Organizatorem projektu jest Szkoła Podstawowa nr 29 z Oddziałami Sportowymi im. A. Szklarskiego w Dąbrowie Górniczej. Autorką projektu jest mgr Marcelina Piszczek, koordynatorkami są Marcelina Piszczek i Wioletta Holi – nauczycielki Szkoły Podstawowej nr 29 z Oddziałami Sportowymi im. A. Szklarskiego w Dąbrowie Górniczej.
[ZT]25399[/ZT]
[BANER]0[/BANER]
Uchwała przyjęta. Nowe symbole Pruszcza Gdańskiego...
A co to jest Struś ? Nie sposób rozpoznać co to za zwierzę Mi wygląda jak ptak nielot . Teraz wygląda dopiero jak logo
Slabow panie burmist
12:00, 2026-03-12
Pruszcz Gdański: 62-latek wjechał na chodnik potrącając
Dzień dobry, a to auto na sprzedaż będzie ? Kupiłbym jako powypadkowe
Burmistrz Wąchocka
12:17, 2026-03-11
Pruszcz Gdański: 42-latka potrącona na Solidarności
Proszę osobę poszkodowaną w wypadku lub rodzinę o kontakt - przekażę przydatne informacje tel.: 783 903 941
DOMINIK K
19:50, 2026-03-10
Od pomysłu do realizacji w rok. Przetarg na...
Tylko że na tym zachodnim rondzie kierowcy i tak sami z siebie formują coś w rodzaju ronda turbinowego. Tam się tak jeździ i wszyscy o tym wiedzą. I jakoś do tej pory takie działania nie rozładowały korków. Tu potrzebna jest obwodnica Straszyna, a nie zabawa w półśrodki. Zdjęcie fajnie zrobić i powiedzieć, że się działa. A w rzeczywistości te działania do niczego nie prowadzą.
Mieszkaniec
15:03, 2026-03-10
Brak komentarza, Twój może być pierwszy.
Dodaj komentarz
Użytkowniku, pamiętaj, że w Internecie nie jesteś anonimowy. Ponosisz odpowiedzialność za treści zamieszczane na portalu naszpruszcz.pl. Dodanie opinii jest równoznaczne z akceptacją Regulaminu portalu. Jeśli zauważyłeś, że któraś opinia łamie prawo lub dobry obyczaj - powiadom nas [email protected] lub użyj przycisku Zgłoś komentarz